Un 55% de jueces demanda capacitación en jurisdicción indígena

(PIEB) Un 55% de jueces y vocales demanda capacitarse en temas de jurisdicción indígena originaria campesina (JIOC), pero sólo un 23% cree que es necesaria una coordinación con ese nivel de jurisdicción especial, según una encuesta realizada por el Instituto de la Judicatura.

El trabajo está contenido en la publicación “La Formación Judicial en Bolivia. Perspectivas de futuro”, que fue coordinado por Iván Arandia Ledezma, quien explica que el objetivo fue el de identificar líneas de acción y estrategia para la organización de la nueva Escuela de Jueces del Estado.

Arandia explica que la intención era romper con la tradicional forma de planificación vertical, para desarrollar un proceso de planificación participativa. Así fue como se consultó la percepción de los actores acerca del funcionamiento judicial, mediante la recolección de información en una encuesta y en talleres participativos, en este último caso para obtener el dato cualitativo.

La encuesta se aplicó a 388 funcionarios judiciales (jueces y vocales de ambos sexos), es decir el 43,61% de un universo de 775 activos en el país.

Una de las consultas de la encuesta apuntó a conocer el rol que deberá jugar la Escuela de Jueces del Estado frente a los desafíos que plantea el pluralismo jurídico.

Un 55,41% de los encuestados opina que es necesaria una capacitación y conocimiento de las formas de administración de la justicia indígena originaria campesina.

Pero la consulta sobre la cooperación y coordinación interjurisdiccional muestra solo a un 23,71% interesado en concretarla.

La evaluación de la encuesta advierte que esto puede interpretarse de dos formas: “O existe un marcado desinterés por parte de los actores de la justicia ordinaria por establecer mecanismos concretos de cooperación y coordinación con la JIOC, hipótesis que se contrapone a los resultados identificados en la anterior pregunta”; O “existe desinformación e los jueces ordinarios y agroambientales en relación a esta temática y eso lleva a que tengan poco que opinar al respecto”.

Un 21,13% prefirió no responder o responder en blanco a la consultad de cuál debería ser el rol de la Escuela de Jueces del Estado con relación a la cooperación entre justicia ordinaria y agroambiental, con las estructuras de la JIOC. Este porcentaje muestra que puede ser que no exista interés en el tema o que existe desconocimiento, lo que impide emitir opinión a los funcionarios judiciales.

Arandia explica que en los talleres participativos se recogió de manera más directa la demanda de capacitación y formación de los participantes.

La publicación contiene además un diagnóstico organizacional del Instituto de la Judicatura de Bolivia (once años de trabajo), un análisis de percepciones a través de la aplicación de una encuesta y talleres, y el análisis de la formación judicial en el ámbito internacional.

Para mayor información sobre este diagnóstico es posible contactar con Iván Arandia al correo iarandia@enlared.org.bo