Presentan el libro “La Brújula del Periodista”

(Bolivia.com): El libro “La Brújula del Periodista: Un Modelo para Enseñar y Aprender Periodismo”, de la periodista Amparo Canedo, será presentado por el Departamento de Ciencias de Comunicación Social de la Unidad Académica La Paz de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo” el viernes 3 de septiembre a las 10:15 horas en el Auditorio 3 Bloque “D”, del campus universitario de la Avenida 14 de Septiembre esquina Calle 2 de Obrajes.

El libro, que cuenta con el aval de la Asociación Boliviana de Carreras de Comunicación Social (ABOCCS), ha sido concebido para estudiantes y docentes interesados en periodismo como también para periodistas novatos que aún no han incursionado en el periodismo de investigación en medios “tradicionales” o en medios on line.

“Ésta es una obra extraordinaria escrita por una periodista extraordinaria. Lo digo porque no conozco en nuestro gremio de prensa a nadie que tenga, en mayor grado que Amparo Canedo, ciertas aptitudes en singular conjugación”, indica Luis Ramiro Beltrán en el Prólogo del libro.

El libro, como explica Canedo en la introducción, es una combinación de sus 22 años de experiencia en seis periódicos de Bolivia, un trabajo académico realizado el 2005 para la Universidad Mayor de San Andrés y tres años de docencia en la Universidad Católica Boliviana.

“El texto llena un vacío en la formación de los estudiantes de la comunicación…”, hizo notar La Prensa en su edición del 4 de agosto. “En la Asociación de Periodistas fue presentado como un texto que es de lectura obligada para los aspirantes al oficio”, indicó Página Siete el 19 de agosto de este año. El 8 del mismo mes, en La Razón se puede leer: “La idea, creo, es que este libro ayude a que los periodistas puedan conciliar el sueño. Después de todo, el periodismo es el arte de cometer menos errores. Y, para andar por un mundo conflictivo, siempre es bueno tener una Brújula al alcance de la mano”.

“La Brújula del Periodista” está dividida en dos partes y cada parte en tres capítulos. En la primera hay una aproximación teórica y reflexiva al campo del periodismo, una explicación de los papeles que le toca desempeñar a un periodista dentro de un medio de información y los sistemas de trabajo por los que han transitado los periódicos desde la recuperación de la democracia en Bolivia en 1982.

En la segunda parte del libro está el modelo para enseñar y aprender periodismo. Éste consta de tres etapas: en la primera están los primeros pasos que el estudiante deberá dar para beber de la fuente del periodismo; en la segunda etapa se encuentran los géneros periodísticos informativo-interpretativos, acompañados por una gran cantidad de ejemplos extraídos de todos los diarios de Bolivia y en la tercera etapa yace el periodismo de investigación tanto para diarios como para la web.